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教师发展
新乡市第十中学青年教师基本功系列培训活动——第三期:粉笔字练习技巧
新乡市第十中学青年教师基本功系列培训活动——第二期:朗读技巧与声音修炼
笔墨筑根基 匠心育新人——新乡市第十中学开展青年教师“两字”专项检查
新乡市第十中学青年教师基本功系列培训活动——第一期:科学发声与嗓音保护
同课异构聚合力 协同教研共提升——新乡市第十中学“一校三区”同课异构主题教研活动(二)
共话班级管理 赋能专业成长——新乡市第十中学承接新乡学院“省培计划”班主任研修活动
省培聚力 赋能写作教学新篇章——新乡市第十中学承接新乡学院省培骨干教师初中语文跟岗研修
让青春的光芒在激励中绽放——新乡市第十中学班主任研讨会
青春扬帆 教育启航——新乡市第十中学青年教师成长会(二)
青春筑梦 匠心传承——新乡市第十中学青年教师成长交流会
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2025
11-06
新乡市第十中学青年教师基本功系列培训活动——第三期:粉笔字练习技巧
为助力青年教师提升课堂板书呈现能力,新乡市第十中学于2025年11月4日,在综合楼顺利开展青年教师基本功系列培训第三
2025
11-02
新乡市第十中学青年教师基本功系列培训活动——第二期:朗读技巧与声音修炼
为持续夯实青年教师教学基本功,助力青年教师专业能力稳步提升,新乡市第十中学于2025年10月30日下午在综合楼开展了
2025
10-23
笔墨筑根基 匠心育新人——新乡市第十中学开展青年教师“两字”专项检查
近日,为提高青年教师教学基本功,新乡市第十中学杜宇校长、魏艳红、王敏副校长开展了青年教师粉笔字、钢笔字专项检查活动。
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综合实践
《制作光盘气垫船》——新乡市第十中学物理组科学教育优秀课例展评(九)
气垫船能在地面上快速悬浮前进,很多学生对此非常好奇。他们想知道为什么一个物体能悬浮在地面上不落下,以及为什么这样做就能在地面快速滑动。在《制作光盘气垫船》这一课中,学生利用废旧光盘与气球,制作简易气垫船,亲自体验物体悬浮在地面上滑行的感觉。学生在动手实践与
《一粒知千:抽样里的数学魔法》——新乡市第十中学数学组科学教育优秀课例展评(九)
在初中数学统计与概率领域,“估算总体数量”是培养学生数据观念的核心内容。生活中,“如何估算一袋大米的粒数”“如何统计池塘中鱼的数量”等实际问题,均需运用抽样思想解决。本节活动课以“瓶子中有多少豆子”为载体,融合数学统计知识与生物学“标记重捕法”,通过实践操
《智能家居环境监测系统》——新乡市第十中学科教组科学教育优秀课例展评(九)
同学们有没有冬天紧闭门窗开空调后,感觉胸闷、头晕的经历?有没有想过:家里的PM2.5超标了吗?二氧化碳浓度会不会影响健康?生活中,我们肉眼看不见的空气隐患,该怎么及时发现? 智能家居环境监测系统项目,就从“守护室内空气质量”这一真实生活需求切入,引导学生
《维生素C的“褪色”挑战:比较不同果蔬中维生素C的含量》——新乡市第十中学生物组科学教育优秀课例展评(九)
维生素C是人体必需的水溶性维生素,对维持正常生理功能至关重要,且广泛存在于新鲜果蔬中。本案例以“探究不同果蔬维生素C含量差异”为核心,结合初中生物课程标准中“物质变化”等核心概念,引导学生通过动手实验、数据分析等方式,建立“不同食物的营养成分存在差异”的认
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书香校园
让课堂从“教知识”走向“促理解”——语文组好书推荐之《追求理解的教学设计》
2025-09-28
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你是否也曾困惑:为什么精细讲解课文,学生却在阅读理解中“答非所问”?为什么反复强调写作技巧,学生笔下仍难见真情实感?当我们带着这样的教学困境翻开《追求理解的
墨香润教途 书页启新程——新乡市第十中学理化生组读书分享
2025-03-08
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一支粉笔,书写知识的篇章; 一本好书,点亮教育的智慧。 在教育这条漫漫长路上, 阅读是我们不可或缺的行囊。 理化生组老师共同阅读的图书是《教育可以不
以言为桥 共筑成长——政史地组《教师怎样说话才有效》读书分享
2024-12-24
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教师的语言是影响教育教学的关键因素。作为教师,更应懂得说话的重要性和有效性。《教师怎样说话才有效》这本书为教师提供了实用且有效的语言模式。书中详细探讨了如何
读一本好书 度量更大的世界——新乡市第十中学英语组读书分享
2024-11-22
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阅读,是对人生的一场目标和意义的探寻。每个人都限于自己的生活圈子,想去了解未知的世界很难。读书是最简单的方式。 读一本好书,就像用一个小小的窗口去度量更大
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