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新乡市第十中学
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教师发展
2024 06-03
解锁情绪密码 掌握情绪魔法——新乡市第十中学2023–2024学年第六期心理委员培训
　　焦虑、失落、难过等负面情绪时常困扰着成长中的孩子。尤其是处于青春期的中学生，对情绪的感知更加敏锐。为了提升我校心理委
2024 05-31
骨干教师展风采 示范引领共成长
　　为充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射、带动作用，深入落实新课程标准理念，扎实推进高效创新课堂，新乡市第十中学教育联盟
2024 05-30
示范课堂展风采 立德育人润无声——新乡市第十中学教育联盟共同体骨干教师示范课
　　为全面落实立德树人的根本任务，着力培养学生核心素养，探索单元整体教学，发挥骨干教师在课堂教学上的示范引领作用，202
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综合实践
健全科学教育课程 提高学生科学素养——新乡市第十中学“创客”课程
健全科学教育课程 提高学生科学素养——新乡市第十中学“创客”课程
　　科学教育是提升全民科学素质、建设教育强国、实现高水平科技自立自强的重要基础，加强新时代中小学科学教育工作至关重要。　　习近平总书记非常关心中小学科学教育工作，多次发表重要讲话、作出重要指示。党的二十大将教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排。2023年2
减量提质 作业赋能——化学组创新作业设计之探索微观世界
减量提质 作业赋能——化学组创新作业设计之探索微观世界
　　作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充，它一端连着教学，另一端连着教学评价。作业设计面对的对象是不同发展层次的学生个体，依据学生掌握知识程度的差异性，从作业难度和形式上进行分层和拓展，给学生不同维度的时间、空间、方式去发展自己的个性
“五育并举”赋能“双减” 多元发展成就未来——新乡市第十中学综合实践及社团活动汇报展示（三）
“五育并举”赋能“双减” 多元发展成就未来——新乡市第十中学综合实践及社团活动汇报展示（三）
　　序　　为深入推进“双减”工作，促进青少年德、智、体、美、劳全面发展，我校于6月16日下午进行了综合实践及社团活动学年汇报展示活动。　　今年我校共开展综合实践及社团活动共26项，涉及到体育、音乐、美术、表演、阅读写作、手工、心理、信息技术、传统艺术等多个领域
“五育并举”赋能“双减” 多元发展成就未来——新乡市第十中学综合实践及社团活动汇报展示（二）
“五育并举”赋能“双减” 多元发展成就未来——新乡市第十中学综合实践及社团活动汇报展示（二）
　　序　　为深入推进“双减”工作，促进青少年德、智、体、美、劳全面发展，我校于6月16日下午进行了综合实践及社团活动学年汇报展示活动。　　今年我校共开展综合实践及社团活动共26项，涉及到体育、音乐、美术、表演、阅读写作、手工、心理、信息技术、传统艺术等多个领域
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书香校园
阅享时光 点亮人生——新乡市第十中学理化生组读书分享
阅享时光 点亮人生——新乡市第十中学理化生组读书分享
2024-06-17　　 434
　　书启心智，通达一生。书似一束阳光，照亮你我的人生；书似一扇窗户，打开广阔世界的大门。读书似一次旅行漫步，打开自己，让文字牵着思想远行，沿途有山川河流、旖旎风
共读一本书之《山河万朵》——新乡市第十中学政史地组读书分享
共读一本书之《山河万朵》——新乡市第十中学政史地组读书分享
2024-05-24　　 422
　　《山河万朵》是一部以描绘中国各地自然与人文景观为主题的散文集。作者以其独特的视角和深情的笔触，记录下了对各个地域的感悟和思考。从辽阔的草原到秀美的山川，从古
共读一本书 探究“项目式教学”——新乡市第十中学外语组读书分享
共读一本书 探究“项目式教学”——新乡市第十中学外语组读书分享
2024-03-12　　 630
　　《义务教育课程方案和课程标准（2022）年版》明确，要深化教学改革，强化学科实践，基于真实情境，培养学生综合运用知识解决问题的能力，并提出，要推进综合学习，
寒来“书”往 共沐书香——新乡市第十中学教师“共读一本书”活动
寒来“书”往 共沐书香——新乡市第十中学教师“共读一本书”活动
2024-03-07　　 434
　　最是书香能致远，寒假读书正当时。为进一步提升教师的人文底蕴和专业素养，打造书香校园，寒假期间，新乡市第十中学组织开展了全体教师寒假“共读一本书”活动，教师们
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心理健康
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