-----“竞争与合作”团体辅导活动

　　竞争与合作相辅相成。竞争，是勇往直前的重要动力；竞争，是迈向成功的重要保证。对于中学生来说，竞争不仅存在于学习上、体育场上，还存在于课余爱好上，如何正确的面对竞争，成为了中学生急需解决的问题之一。为了引导学生正确面对竞争，建立在竞争中双赢的意识，2021年1月18号，我校举办了“勇争做龙头，齐过硫酸河”团体辅导活动。

　　活动一：争做龙头

　　首先老师带领同学们开展了“争做龙头”的热身活动，老师和同学们讲解了游戏规则：学生两两进行石头剪刀布，赢的同学作为龙头，输的同学跟在赢的同学后边，形成一条小龙，龙头和龙头比拼，直到形成唯一的一条大龙。

　　活动得到了同学们的热烈欢迎，活动现场，欢快的氛围打开了同学们的心扉，同学们以积极、愉悦的心态参与游戏，两两比拼，竞争中争做龙头，活动也让同学们初步感受到了竞争的激烈。

　　活动二：桃花朵朵开

　　“独木不成春”，在同学们体会到竞争带来的成就感后，教师又进行了下一步的引导。老师接着拿出准备好的第二个活动“桃花朵朵开”，规则如下：教师喊“桃花朵朵开”，学生一起喊“到底开几朵”，老师回答一个数字，学生以最快的速度，凑齐人数，蹲下来形成“桃花”

　　刚开始，就有几个落单的学生，站在场地中不知所措。教师连忙鼓励这些学生，希望他们再次投入到下一轮中，主动寻求合作队伍，通过这一过程，学生们也意识到了只有主动的寻找团队，才能不被淘汰，才能开出美丽的桃花。

　　一朵鲜花烘托不出美丽的春天，一棵树木也不足以称之为茂密的森林，学生在活动体验到了，任何人都离不开团队合作。

　　活动三：过硫酸河HTYELLOW

　　在前两轮活动的引导中，教师引导学生学会竞争与合作，但是在学习中如何应用呢？教师拿出精心准备的第三个活动“过硫酸河”。教师把学生分成六个小组，给每个组发两只鞋套，并在操场上模拟出一条硫酸河，每个小组只能借助唯一的工具——防酸特制鞋套，让所有队员都渡过硫酸河。如何安全快速的通过“硫酸河”呢？这成为每一个学生需要思考的问题。

　　游戏正式开始之后，同学们摩拳擦掌，有的小组，一人一只鞋套，两两搀扶着过去硫酸河。还有的小组，一个人穿一双鞋套，背着队员过硫酸河。

　　并列第一的两个小组，表现的最为精彩，他们小组相互合作，这样就有了两双鞋套，过河的速度也就提高了很多。

　　获胜小组的组员在分享经验时说到：游戏中小组之间是竞争关系，但是，我的小组和另一个小组合作，我们达成了双赢。我们是对手，但也是彼此的队友，竞争加合作，等于成功。

　　“人”由一撇一捺组成，离开了任意一边，都无法形成一个独立的“人”这意味着人要互相支持、合作，才能更快更好的进步。通过本次团体辅导活动，让学生意识到了，生活中竞争无处不在，合作才能达到双赢。

　　撰稿：郝玉

　　编辑：张天羽

　　审核：周祥龙