七月芙蓉生翠水，专家引领育新型。在这样一个美好的季节，我们136名骨干教师远赴长春，在这个国家历史文化名城，开启为期五天的培训。

　　本次培训以骨干教师实际需求和专业发展为主线，引领教师深刻领会实施素质教育的内涵，促进核心素养背景下教师专业能力的提升，将立德树人这一教育根本任务有效落实于教育教学中。

　　7月7日上午，东北师范大学的培训由班主任王博潇柔老师开启开班仪式。接着职业与继续教育学院主任梅秀娟进行了开班致辞，全面解说了此次培训的内容安排、师资配备、培训方式方法以及培训目的意义。梅主任认为培训是老师最大的福利，是幸福生活的加油站，并温馨建议老师们将倾听与原有经验结合，在交流中学习，在反思中提升。最后由十中副校长杜宇进行开班动员讲话，杜校长对培训提出了几点要求，并期待老师们不待扬鞭自奋蹄，通过此次培训促进专业发展，书写职业最美篇章。

　　东师大五天的培训，真可谓大咖云集、干货满满、亮点纷呈。东北师范大学的路海东教授、邓涛教授、朱文辉教授、孙立权教授分别从教学设计中的心理学理论、班主任管理案例撰写、中学课题研究等方面指导老师们如何成为一名卓越教师。长春师范大学的黄宝国教授，吉林省教育学院教研员郎镝老师以及长春名师郝淑霞、贺庆国两位老师分别从中小学教师的师德建设、有效作业设置、如何经营好自己的课堂、读书与反思四个方面讲授教师专业发展的重要途径。

　　其中，路海东教授提供给老师们反思日常教学实践的知识与认知过程双向细目表，郎镝老师推荐的单元整体规划表、单元目标设计表、作业属性表，对于我们分析近几年中考试题与课堂教学目标、教学活动的一致性，有很大的指导性和借鉴意义。

　　孙立权教授和郝淑霞老师一致认为好的教育，爱与尊重是前提，老师一定要有悲天悯人的情怀。贺庆国老师学贯中西，讲课时旁征博引，从英国的萧伯纳到中国的老子，从芬兰教育、犹太教育到中国教育，既接地气又有高度地引导教师通过读书、反思、共建三个途径促进专业发展。朱文辉教授用自身在科研方面成功的经历启示我们科研应成为中小学教师的基本功。“国家宝藏，教师典范”的黄宝国教授用真情讲真话，从差点教育出发，把师德定位为坚守、平视、成全、纵评和携手。用一个个生动的事例诠释了自己对师德的思考：照亮别人，成就自己。我们发现，真正的教育家，用坚实的理论功底、广博的知识背景做学生学习的引领者，用灵活的教学艺术、强烈的人格魅力做学生心理发展的促进者，用自觉的批判反思、科学的教育研究做学生智慧的生成者。

　　五天的课程，教授们诙谐的语言、渊博的学识让老师们沉醉其中，真可谓掌声阵阵，笑声连连。教授们高屋建瓴、深入浅出，老师们专心听课、认真记录。双向奔赴的课堂触发了很多的思考，意犹未尽时，老师们利用休息期间，纷纷上前和教授们交流探讨。小组学习与经验分享氛围亦是非常的热烈，大家各抒己见，纷纷表达此次学习之旅学收获颇丰。有些老师表示对于如何进行科研研究有了更清晰的思路，有些老师在反思自己的课堂活动设计和作业设置，还有老师在探讨如何运用心理学让我们的课堂更高效……

　　总之，时代在发展，教育在改革，教师必须树立终身学习的思想。培育只是学习的起点，培训的目的是为了改变自己，照亮学生。唯有把培训所学变成日常的行动，把每日工作的开始当成学习的开始，在大量的阅读中积累文化素养，在每日的反思中打开人生的格局，在不断地尝试创新中促进专业的提升，才能唤醒和成全另一个生命，给予学生以成长的希望和力量。

　　新乡市第十中学教育联盟共同体骨干教师培训在四中副校长宋秉玉和十八中教师代表赵琳老师充满感激和不舍的结业致辞中画上圆满的句号。五天的研学，不管是德高望重的黄宝国教授，学识渊博的孙立权教授，执着科研的朱文辉教授，幽默诙谐的贺庆国教授，还是充满温情的郝淑霞老师，于我们而言，无疑都是一场饕餮盛宴、精神大餐！这些专家名师们的成就，目前我们虽不能至，碰撞之中必定产生智慧的火花，反思助力，“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期”。

　　一次东师行，一生东师情。学习是最美的遇见，培训是最大的成全，成长是最好的风景。知无涯，学无境，愿老师们从培训中汲取力量，做一名有梦想、有担当、有温度、有情怀的教育人。从此，砥砺耕耘育桑梓，乘势扬帆再远航！

　　撰稿：易文燕

　　编辑：李琰

　　审核：李学庆