春暖花开日，正是读书时。今年的4月23日是第27个世界读书日，在新乡市第十中学的操场上，师生们以“云端连线”的方式和我国首位国际安徒生奖获得者、著名作家、北大教授曹文轩老师共品书香，同话阅读的力量。由中共新乡市委宣传部、新乡市全民阅读指导委员会、新乡市文明办主办，新乡市教育局、新乡市新华书店承办，新乡市第十中学协办的新乡市第六届“全民阅读 书香新乡”世界读书日暨“喜迎二十大 书香润万家”活动的启动仪式在此拉开序幕。

 著名儿童文学作家曹文轩，著有长篇小说《草房子》《根鸟》《青铜葵花》《火印》以及“我的儿子皮卡”系列、“丁丁当当”系列、“萌萌鸟”等系列图书，还创作并出版绘本《远方》《飞翔的鸟窝》《羽毛》《柏林上空的伞》《烟》等50余种。百余种作品被译为英、法、德、俄、日、韩、等语种。2016年，他的作品获世界儿童文学最高奖国际安徒生奖。他所写的作品都满含深情，深入人心，挖掘着人性中最真实的一面，礼赞朝气满满的生命力量。

在“云对话”现场，学生们再次声情并茂地齐诵了《火印》中描写“雪儿”的片段。

曹文轩老师也向来宾和在场的师生讲述了他创作长篇儿童小说《火印》的心路历程，这部长篇儿童小说，以战争年代的北方草原为背景，讲述了一个男孩儿和一匹战马的传奇经历，构建一个震撼人心的故事，展现了一幅波澜壮阔的历史画卷。曹文轩说，他不想雷同于一般抗战类作品，拒绝脸谱化、漫画化、公式化倾向，注重从人性的角度进行审视和思考，能让更多青少年更易于了解那段历史。

【齐诵】《火印》描写战马雪儿选段

我校学生齐诵：“膝盖处，嘴巴以及颈上的毛梢，其表面却有一抹淡到似有似无的黑，彷佛雪地上有座低矮的茅屋，烟囱里升起的袅袅炊烟被风压了下来，从雪上飘过。”

通过视频连线，曹文轩还和师生、来宾们共同探讨为何读书、怎样读书。

【云对话现场】新乡市第十中学学生：郭一宽

“曹爷爷，您好，我是七年级的一名学生，在读书的过程中，有的人认为做批注可以及时记下所想，有的人认为做批注会打断读书的兴致。对此，您是如何看待的？您还有哪些好的读书方法？”

中国著名作家 曹文轩：“你比如说我读书，我的书本里永远夹着一支铅笔，为什么要夹一支铅笔呢？比如说我看到了一段非常好的风景描写，这段风景描写特别好，然后我就会想到，我以后讲课要把这段风景摘取出来，有时候会写一个词，风景描写等等，或者说一个细节，写一个细节。然后这本书看完了，就放在那儿了，有空的时候我就会把这本书再打开，打开的时候，我就找我曾经用铅笔画过杠杠的地方，简单写的地方，它就可能是我非常重要的讲课要用的资料，当然不止是资料的意义，他对我的创作也是有用的。所以，你看书的时候，我觉得拿支笔，画画杠还是有好处的，因为画杠就等于强调了你的记忆，”

在谈到如何激发创作灵感，他将多年的写作经验毫不吝啬地传授给在场的每一个人。

中国著名作家 曹文轩：“创造力来自于阅读获得的知识，朋友们，同学们，我们现在有几个高频词，经常挂在嘴边上的，叫创造、创造力，但是我想问诸位一个问题，这个话题在没有与阅读这个话题联系起来的时候，谈论它有意义吗？没有阅读的创造，可能发生吗！” 

新乡市第十中学学生 李锦昊：“这几年，每年的世界读书日，我们学校都会邀请全国、省、市著名作家来给我们讲阅读、品佳作，我感觉受益很大，越来越爱上阅读。从以前的一个月读一本文学书籍，到现在一周读一本，从以前只爱读少儿文学作品，到现在阅读经典图书。读书让我的视野更宽，也给我带来了很多乐趣。我会继续多读书、读好书。”