“项目式学习——进位制的认识与探究”专题研修活动纪实
秋意渐浓,智慧启航。为学习先进教学理念,促进教师专业成长,提升教育教学质量,2024年10月15日来自周口、漯河、驻马店和新乡的骨干教师们一起到新乡市第十中学进行跟岗研修活动,观摩数学名师汪丽“进位制的认识与探究”的项目式学习成果展示,同时参会的还有汪丽名师工作室的老师们。
首先,是主持人汪丽老师的一节精彩展示课。课堂伊始,汪老师简要介绍关于本节课学生所做的前期准备工作。汪老师将本节要探究的问题分成若干子问题,由各小组在课下完成查阅资料、制作PPT、分工讲解等任务。本节课以小组汇报的方式展开。
第一小组以“十进制、八进制和十六进制之间的转换”为主题进行分享,详细介绍了数制中的三个基本概念:数码、基数和位权。并分别为我们介绍了“短除法”和“按权展开法”来进行进制间的转换。方法与例子相结合,让我们对概念的理解更加深刻。汪丽老师时刻关注孩子们的听课效果,及时质疑、纠正、敲定。
接着,其它各小组分别就“进制的加法运算”、“进位制在生活中的应用”、“计算机存储单位”、“二进制的优越性”,“进制与数学文化”等进行展示和介绍。尤其是最后一组对国际数学教育大会标识的讲解,让我们更加深刻地感悟到传统文化中的数学之美,同时也惊叹学生的出色表现。汪老师在学生讲解的过程中,注重引导学生不仅要知其然,还要知其所以然,激发学生对数学问题表象后的深入思考,注重对数学“理”的探索。
展示课后,与会的省级骨干教师积极与汪老师进行交流。大家纷纷表示这是一节高水平的“项目式学习”展示课,孩子们准备充分,思路清晰,表达准确,具有超强的学习力和表现力。孩子们精彩表现的背后,离不开汪老师平时授课时的指导和培养。好的教育是点燃,点燃学生的求知欲望,点燃学生的梦想。本节课在润物无声中,引领孩子观察生活,观察世界。
学履不停,行而不辍。每一场学习都是为教育赋能,每一次蓄力都是为了更快地奔跑。此次交流学习,必将促进与会教育同仁在教育道路上共学、共思、共研、共长。
撰稿:汪丽名师工作室
编辑:徐微
审核:魏艳红
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