——记新乡市第十中学生物组公开展示课活动

　　为进一步优化课堂教学，促进我校教师专业成长和教学水平的提高，尤其是为推进围绕核心素养视角下课堂教学设计研究，本学期组织开展学科精品课研讨展示活动。十中生物组全体教师积极响应，组织得当，认真落实。

　　经过多日准备，2021年4月22日，董晓娟老师带着经过多轮打磨的八年级生物课登上了讲台。学校领导高度重视，周祥龙副校长、王敏主任全程参与听评课，新乡市生物教研员杨茹老师莅临指导，各教研组长、生物组教师均来听课学习。

　　董晓娟老师多年身处教学工作第一线，有着丰富的教学经验。此次公开课，董老师讲解的是第八单元第一章第一节《传染病及其预防》。首先通过一段抗疫动画引入新课，紧贴生活，联系实际，代入感极强，一下子就抓住了学生的思绪。然后再设计小活动，通过与学生的互动引发学生思考，从而引出下一个知识点。课程设计环环相扣，过渡自然。最后用思维导图的形式对课堂知识进行总结，便于学生记忆。课堂充分发挥学生主体性，将知识点进行结构性梳理，整堂课内容详实，条理清晰，学习氛围浓厚，学生参与度高，得到了听课老师的一致好评。

　　课后杨茹老师对董晓娟老师的这堂课进行了高度评价，对本节课呈现的教学效果给予了以下几点肯定：

　　课堂开端播放的抗疫视频联系实际，新课导入环节有意义；

　　本节课充分体现了以学生为主体，从自学、思考、讨论几个方面展开，重点突出、条理清晰、学练结合；

　　课件制作精美、清晰，重难点一目了然；

　　本节课最大的亮点是课堂小结的思维导图，与时俱进，新颖有特点。

　　杨老师提出了以下建议：在今后学习目标制定时，注意语言的应用，要用可操作性词语、行为动词等，让学生更直观地明白自己本节课需要掌握的知识与技能。

　　杨老师对十中生物组给予高度评价和充分肯定，称赞十中的老师教学素养高、能力强，教学态度认真，具有十中特色的高校课堂教学模式。

　　周校长对杨茹老师的评课意见表示赞同，并提出老师们需要反复听课打磨，一些小问题都可以在听课过程中解决。生物新授课课堂教学已相当成熟，进一步要加强复习课的探讨研究。

　　这次教学活动是以新课改基本理念为指导，以强化教师教学基本功提高教学质量为目的，为教师们搭建锻炼成长、展示自我的舞台，也是为老师们提供相互启发，互相学习的一个平台。教学活动达到了预期的目的，取得了积极的成效。做课教师得到了锻炼和提高，同时也推动了生物教学活动的深入开展。