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综合实践
走进历史长廊 传承牧野文明——语文组暑期创新实践作业总结
2025-09-26
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为深化学生对家乡文化的认知,提升综合实践能力,2025年暑假,十中语文组组织七年级学生开展了以“牧野文化”为主题的手抄报创作活动。同学们通过参观平原博物馆、寻访岳飞点将台及其他历史遗迹等活动,以图文结合的方式完成了一...
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盛夏时光里 种下一颗数学的种子——新乡市第十中学数学暑期创新实践作业精彩展示
2025-09-25
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这个暑假,数学的种子在十中学子的心中悄悄生根发芽。不再是课本上抽象的公式符号,数学化作探索的工具、创意的源泉、生活的智慧,在一次次的实践活动中绽放出别样的光彩。 第一章:探索之种 ——三角形重心的奥秘 七年级的...
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《自制小马达》——新乡市第十中学物理组科学教育优秀课例展评(七)
2025-06-11
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在科技与生活深度融合的今天,电动机的身影早已融入人类文明的每个角落。从呼啸而过的电动车到徐徐转动的电风扇,从精密复杂的工业机器人到家用电器中的微型电机,电磁感应的奥秘正通过一个个转动的线圈悄然改变着世界。这节自制小马...
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《探究白昼时长的规律》——新乡市第十中学数学组科学教育优秀课例展评(七)
2025-06-11
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当今社会的信息化程度非常高,通过网络,人们可以方便地获取诸如时间、气象、交通时刻表等具有一定规律的数据。本节课将数学与地理、信息技术知识相融合,以二十四节气为切入点,探究不同地区白昼时长的变化规律,以及白昼时长与传统...
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《走进人工智能——设计未来职业照》——新乡市第十中学科教组科学教育优秀课例展评(七)
2025-06-04
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在科技飞速发展的当下,人工智能早已从科幻小说中的奇幻概念走进了现实生活的方方面面。智能家居能够贴心问候,语音助手精准响应指令,AI绘画更是能将天马行空的创意具象化。人工智能正以惊人的速度改变着世界。通过“走进人工智能...
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《科学与艺术的结合:制作病毒模型》——新乡市第十中学生物组科学教育优秀课例展评(七)
2025-06-04
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《制作病毒模型》是七年级趣味生物综合实践活动的一个主题,主要利用黏土、牙签、扭扭棒、火柴、纸壳等手工材料,模拟病毒形态制作模型,在制作模型的过程中,学生可通过实践巩固《病毒》课堂知识,更深刻地理解病毒没有细胞结构,由...
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《地球仪的制作》——新乡市第十中学地理组科学教育优秀课例展评(七)
2025-06-03
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从古至今,人类对地球的探索从未停歇——两千年前,古希腊学者用几何推演测算地球周长;大航海时代,冒险家们手持星盘穿越未知海域;如今,北斗卫星以毫米级精度描绘着这颗蓝色星球。而当你轻轻转动地球仪,赤道与极圈在指尖交错,经...
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《科学“净”界:探秘粗盐提纯》——新乡市第十中学化学组科学教育优秀课例展评(七)
2025-06-03
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在我们的日常生活中,盐是不可或缺的调味品,为各种美食增添独特风味。但你是否留意过,我们日常食用的精盐,最初其实是带着泥沙与其他杂质的粗盐。从粗盐到精盐的华丽变身,背后是一场充满奇妙的科学之旅,今天就让我们一同揭开粗盐...
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劳动赋能成长 实践点亮未来——我校劳动教育周活动圆满收官
2025-05-15
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为深入贯彻新时代劳动教育理念,弘扬劳动精神,我校精心策划并举办了以“劳动赋能成长实践点亮未来”为主题的中学生劳动教育周活动。本次活动通过丰富多样的实践体验,让学生们在动手操作中感悟劳动价值,在团队协作中锤炼品格。现在...
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《小孔成像筒》——新乡市第十中学物理组科学教育优秀课例展评(六)
2025-05-09
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小孔成像是非常重要的光学现象,是光的直线传播的体现。小孔成像筒能在筒内映出发光体(烛焰、电灯)倒立的实像,对学生来说是非常有趣的玩具,也是激发学生对光学知识兴趣的教具。 其独特的设计能激发孩子们的创新思维,能激发孩...
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《制作风筝 探秘原理》——新乡市第十中学数学组科学教育优秀课例展评(六)
2025-05-09
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风筝在我国沿用数千年,它具有极其深厚的中华历史文化底蕴。该项目融合了数学知识、历史知识、美术知识和物理知识等,通过实践操作,让学生在动手过程中获取知识,解决实际问题。从数学的角度,通过研究图形的性质和变化探究风筝,让...
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《神奇的家用智能灌溉系统》——新乡市第十中学科教组科学教育优秀课例展评(六)
2025-05-08
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在数字化与智能化深度融合的时代背景下,物联网技术作为连接物理世界与数字世界的桥梁,已成为青少年科学教育的重要载体。《神奇的家用智能灌溉系统》一课,以“为植物设计智能对话系统”为切入点,通过项目式学习(PBL)将抽象的...
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